RPP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti SMA Kelas 10 Kurikulum 2013 Revisi 2016

Sale price 300.000 Regular price 600.000

RPP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti SMA Kelas 10 Kurikulum 2013 Revisi 2016 disusun secara lengkap dan sistematis agar pembelajaran berlangsung secara interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, efisien, memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi aktif, serta memberikan ruang yang cukup bagi prakarsa, kreativitas, dan kemandirian sesuai dengan bakat, minat, dan perkembangan fisik serta psikologis peserta didik.
RPP disusun berdasarkan KD atau subtema yang dilaksanakan kali pertemuan atau lebih.
Berikut adalah prinsip dalam Penyusunan RPP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti SMA Kelas 10 Kurikulum 2013 Revisi 2016
  1. Perbedaan individual peserta didik antara lain kemampuan awal, tingkat intelektual, bakat, potensi, minat, motivasi belajar, kemampuan sosial, emosi, gaya belajar, kebutuhan khusus, kecepatan belajar, latar belakang budaya, norma, nilai, dan/atau lingkungan peserta didik.
  2. Partisipasi aktif peserta didik.
  3. Berpusat pada peserta didik untuk mendorong semangat belajar, motivasi, minat, kreativitas, inisiatif, inspirasi, inovasi dan kemandirian.
  4. Pengembangan budaya membaca dan menulis yang dirancang untuk mengembangkan kegemaran membaca, pemahaman beragam bacaan, dan berekspresi dalam berbagai bentuk tulisan.
  5. Pemberian umpan balik dan tindak lanjut RPP memuat rancangan program pemberian umpan balik positif, penguatan, pengayaan, dan remedi.
  6. Penekanan pada keterkaitan dan keterpaduan antara KD, materi pembelajaran, kegiatan pembelajaran, indicator pencapaian kompetensi, penilaian, dan sumber belajar dalam satu keutuhan pengalaman belajar.
  7. Mengakomodasi pembelajaran tematik-terpadu, keterpaduan lintas mata pelajaran, lintas aspek belajar, dan keragaman budaya.
  8. Penerapan teknologi informasi dan komunikasi secara terintegrasi, sistematis, dan efektif sesuai dengan situasi dan kondisi.
Langkah-Langkah Penyusunan  RPP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti SMA Kelas 10 Kurikulum 2013 Revisi 2016
  1. RPP disusun Mengacu kepada KI-KD Terbaru (Permendikbud No 24 Tahun 2016)
  2. RPP disusun berdasarkan Struktur kurikulum yang berlaku 
  3. IPK disusun menggunakan kata kerja opresional yang dapat diukur/dilakukan penilaian sesuai dengan karakteristik mata pelajaran.
  4. IPK dari KD pengetahuan menggambarkan dimensi proses kognitif dan dimensi pengetahuan meliputi faktual, konseptual, prosedura, dan/atau metakognitif
  5. IPK dari KD keterampilan memuat keterampilan abstrak dan/atau ketrampilan konkret
  6. RPP disusun Berdasarkan Materi yang terdapat pada Buku Pegangan Guru & Siswa Kurikulum 2013 Buku yang dikeluarkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
  7. Menggunakan model pembelajaran, metode pembelajaran, media pembelajaran, dan sumber belajar yang disesuaikan dengan karakteristik peserta didik dan mata pelajaran.
  8. Menggunakan pendekatan saintifik atau pendekatan lain yang relevan dengan karakteristik materi dan mata pelajaran.
dan untuk Penilaian proses pembelajaran menggunakan pendekatan penilaian otentik (authentic assesment) yang menilai kesiapan peserta didik, proses, dan hasil belajar secara utuh. Keterpaduan penilaian ketiga komponen tersebut akan menggambarkan kapasitas, gaya, dan perolehan belajar peserta didik yang mampu menghasilkan dampak instruksional (instructional effect) pada aspek pengetahuan dan dampak pengiring (nurturant effect) pada aspek sikap.
Daftar isi Perangkat Pembelajaran  lengkap :
  1. RPP,
  2. Silabus yang dikembangkan,
  3. Program Tahunan,
  4. Analisis Alokasi Waktu,
  5. Program Semeter,
  6. Analisis Keterkaitan SKL-KI-KD dan Materi Pembelajaran,
  7. KIKD dan Materi,
  8. Format KKM,
  9. Penetapan Indikator,
  10. Pemetaan Kometensi dan
  11. Teknik Penilaian,
  12. Analisis Kompetensi, Kalender Akademik
File RPP Kurikulum 2013 Revisi 2017 dikemas dalam bentuk .doc dan .xls sehingga mudah di edit.